जागतिक युवा कौशल्य दिन 2022: व्यावसायिक अभ्यासक्रमांचा विस्तार करणे आवश्यक

युनायटेड नेशन्स जनरल असेंब्ली (UNGA) ने नोव्हेंबर 2014 मध्ये ठराव 69/145 मंजूर करून 15 जुलै हा जागतिक युवा कौशल्य दिन (WYSD) म्हणून ओळखला. 2013 मध्ये अंदाजे 74.5 दशलक्ष आणि त्यांपैकी बहुतेक विकसनशील देशांमध्ये राहणाऱ्या जागतिक स्तरावर बेरोजगार असलेल्या तरुणांच्या मोठ्या संख्येबद्दल महासभा चिंतित आहे. तेव्हापासून, हा दिवस रोजगार, योग्य काम आणि उद्योजकतेसाठी तरुणांना कुशल बनवण्याच्या महत्त्वाची आठवण करून देतो. शाश्वत विकासासाठी 2030 च्या अजेंडामध्ये कौशल्य विकास आणि तरुणांसाठी नोकऱ्या ठळकपणे वैशिष्ट्यीकृत आहेत. शाश्वत विकास उद्दिष्टे (SDGs) लक्ष्य 4.4 मध्ये संबंधित कौशल्ये असलेल्या तरुण आणि प्रौढांच्या संख्येत लक्षणीय वाढ करणे आवश्यक आहे तर लक्ष्य 8.6 रोजगार, शिक्षण किंवा प्रशिक्षण (NEET) मध्ये नसलेल्या तरुणांच्या टक्केवारीत लक्षणीय घट करण्याचा आग्रह करते. पुढील 15 वर्षांत स्थिती. 2022 च्या जागतिक युवा कौशल्य विकास दिनाची थीम “भविष्यासाठी युवा कौशल्यांमध्ये परिवर्तन” आहे. थीम तरुणांना कौशल्ये देण्याकडे लक्ष वेधते जे त्यांना विकसित आव्हानांना लवचिक बनवू शकते, नोकऱ्यांमध्ये त्यांची उत्पादकता सुधारू शकते, रोजगारक्षमता वाढवू शकते आणि भविष्यासाठी त्यांना तयार करू शकते.

हा दिवस रोजगार, योग्य काम आणि उद्योजकतेसाठी तरुणांना कुशल बनवण्याच्या महत्त्वाची आठवण करून देतो. शाश्वत विकासासाठी 2030 च्या अजेंडामध्ये कौशल्य विकास आणि तरुणांसाठी नोकऱ्या ठळकपणे वैशिष्ट्यीकृत आहेत.

UN च्या लोकसंख्याशास्त्रीय अंदाजानुसार, जगात 1.8 अब्ज तरुण (15-29 वर्षे) आहेत. जगातील वीस टक्के तरुण किंवा जवळपास ३६६ दशलक्ष लोक भारतात राहतात. भारताच्या स्वतःच्या लोकसंख्येच्या बाबतीत, ताज्या अंदाजानुसार 2020 मध्ये एकूण 1.3 अब्ज लोकसंख्येपैकी सुमारे 27 टक्के लोक तरुण आहेत तर जवळपास 542 दशलक्ष लोक कामाचे वय (15 ते 64 वर्षे) आहेत. भारताची कामगार बाजारपेठ चीनच्या खालोखाल दुसऱ्या क्रमांकावर आहे आणि युनायटेड स्टेट्स आणि युरोपियन युनियन (EU) पेक्षा खूप मोठी आहे. हे असे नाही; भारताने 2020-50 दरम्यान कार्यरत वयोगटात आणखी 183 दशलक्ष लोकांची भर पडेल अशी अपेक्षा आहे परिणामी वाढीव जागतिक कर्मचार्‍यांपैकी 22 टक्के पुढील तीन दशकांत भारतातून येतील. भारतामध्ये बेरोजगारीचा उच्च दर देखील आहे. भारतातील तरुणांमधील बेरोजगारीचा दर 2021 मध्ये 54.1 टक्के होता, जो मागील वर्षी 53.79 टक्के होता. रोजगारक्षमता दराने मागील वर्षाच्या तुलनेत किरकोळ सुधारणा दर्शविली आहे 2020 मध्ये 45.97 टक्के वरून 2021 मध्ये 46.2 टक्के. देशातील पगारदार रोजगाराचा वाटा जो 2018-19 मध्ये 21.9 टक्के होता तो 2019-20 मध्ये 21.3 टक्क्यांवर घसरला आहे आणि अनौपचारिक क्षेत्र भारतातील 90 टक्क्यांहून अधिक कर्मचारी कार्यरत आहे. रोजगारक्षमतेच्या अभावामुळे भारतातील माध्यमिक शिक्षण आणि उच्च संस्थांमध्ये दिल्या जाणाऱ्या शिक्षणाच्या दर्जाविषयी आणि तांत्रिक आणि व्यावसायिक शिक्षण आणि प्रशिक्षण (TVET) पायाभूत सुविधांच्या गुणवत्तेबद्दल चिंता निर्माण होते.

अलिकडच्या वर्षांत, भारताने “कौशल्य भारत मिशन” अंतर्गत कौशल्य विकास आणि व्यावसायिक प्रशिक्षण आणि शिक्षणासाठी विविध उपक्रम, कार्यक्रम आणि योजना सुरू केल्या आहेत ज्यात राष्ट्रीय कौशल्य विकास मिशन (NSDM), प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना (PMKVY), राष्ट्रीय कौशल्य विकास आणि उद्योजकता धोरण, भारतीय कौशल्य विकास सेवा (ISDS), जन शिक्षण संस्था (JSS), संकल्प. तथापि, हे कार्यक्रम आणि योजना असूनही, भारतीय तरुणांमधील बेरोजगारी 2021 मध्ये 28.26 टक्के इतकी जास्त आहे, जी 2020 मध्ये 24.9 टक्के आणि 2018 मध्ये 23 टक्के होती, जे सूचित करते की विद्यमान संस्थात्मक प्रशिक्षण फ्रेमवर्कमध्ये सुधारणा करणे आवश्यक आहे. 2019-20 मध्ये, 542 दशलक्ष लोकांपैकी केवळ 73 दशलक्ष किंवा जवळपास 13 टक्के लोकांनी कोणत्याही प्रकारचे व्यावसायिक प्रशिक्षण घेतले आणि केवळ 3 टक्के औपचारिकपणे कुशल होते. तुलनात्मक दृष्टीने, चीनमधील 24 टक्के कामगार कुशल आहेत, यूएसएमध्ये 52 टक्के, यूकेमध्ये 68 टक्के आणि जपानमध्ये 80 टक्के कामगार आहेत.

2018-19 मध्ये 21.9 टक्के असलेला देशातील पगारदार रोजगाराचा वाटा 2019-20 मध्ये 21.3 टक्क्यांवर घसरला आणि अनौपचारिक क्षेत्र भारतातील 90 टक्क्यांहून अधिक कामगारांना रोजगार देते.

कौशल्याची कमतरता भरून काढणे

जागतिकीकरणाच्या जगात, जिथे कंपन्या आणि उद्योगांमधील स्पर्धा तीव्र झाली आहे, कामगारांकडे उच्च पातळीची कौशल्ये असणे आवश्यक आहे जे त्यांना नावीन्यपूर्ण कार्यात गुंतवून ठेवण्यास, उत्पादनांची/सेवांची गुणवत्ता सुधारण्यास आणि उत्पादन प्रक्रियेत त्यांची कार्यक्षमता वाढवण्यास सक्षम करू शकतात. संपूर्ण व्हॅल्यू चेन लिंकेज सुधारले आहेत. वेगवान तांत्रिक बदल स्वीकारण्यासाठी तंत्रज्ञानाची निर्मिती, लागू आणि प्रसार करण्यासाठी विशेष ज्ञान आणि कौशल्ये आवश्यक आहेत. भारतात डिजिटल परिवर्तन होत असताना, तरुणांना शोधण्यासाठी आणि त्यांचा लाभ घेण्यासाठी आर्थिक संधी निर्माण होत राहतील. तथापि, अशा संधींचा लाभ घेण्यासाठी देशात लोकांचे कौशल्य आणि उन्नती तात्काळ आवश्यक आहे. 2025 पर्यंत USD 1 ट्रिलियन डिजिटल अर्थव्यवस्थेची क्षमता अनलॉक करण्यासाठी कौशल्य विकास आणि कौशल्य क्षमता वाढवणे हे एक मोठे आव्हान आहे. भारतातील कौशल्याची कमतरता हे अनेक कारणांमुळे होऊ शकते ज्याची सुरुवात कौशल्य विकास आणि कौशल्याच्या टेकऑफसाठी शालेय शिक्षणादरम्यान एकात्मतेच्या अभावापासून होते. . खराब डिजिटल प्रवेश, डिजिटल सक्षमतेचा अभाव, खराब इंटरनेट कनेक्शन आणि संबंधित उपकरणांमध्ये प्रवेश आणि उच्च डेटा खर्च यामुळे समस्या आणखी वाढली आहे. भारतातील 7 टक्के कर्मचार्‍यांचे प्रतिनिधित्व करणाऱ्या तब्बल 27 दशलक्ष लोकांना डिजिटल कौशल्याची आवश्यकता आहे.

अपस्किलिंगद्वारे अतिरिक्त रोजगार क्षमता कमी करता येत नाही; 2030 पर्यंत 2.3 दशलक्ष अतिरिक्त नोकर्‍या अपेक्षित आहेत, यूएस नंतर दुसरे स्थान आहे जे 2.7 दशलक्ष अतिरिक्त नोकर्‍या निर्माण करण्याची शक्यता आहे.

भारताकडे मोठ्या प्रमाणात “डेमोग्राफिक डिव्हिडंड” आहे—त्यातील बहुसंख्य लोक ३० वर्षांपेक्षा कमी आहेत, 2022 मध्ये दर महिन्याला सुमारे 1.25 दशलक्ष नवीन कामगार (15-29 वयोगटातील) भारताच्या कामगार दलात सामील होण्याचा अंदाज आहे. चांगल्या पगाराची निर्मिती आणि या नवीन कामगारांसाठी उत्पादक नोकऱ्या हे भारतासाठी मोठे आव्हान राहील. शिक्षण आणि कौशल्य विकास हा लाभांश प्राप्त करण्यास सक्षम करू शकतात. अपस्किलिंगद्वारे अतिरिक्त रोजगार क्षमता कमी करता येत नाही; 2030 पर्यंत 2.3 दशलक्ष अतिरिक्त नोकर्‍या अपेक्षित आहेत, यूएस नंतर दुसरे स्थान आहे जे 2.7 दशलक्ष अतिरिक्त नोकर्‍या निर्माण करण्याची शक्यता आहे. अंदाज असे सुचविते की अपस्किलिंगमधील गुंतवणूक 2030 पर्यंत जागतिक अर्थव्यवस्था US$6.5 ट्रिलियन आणि भारताची अर्थव्यवस्था US$570 अब्जने वाढवू शकते.

शाश्वत आर्थिक विकास साधण्यासाठी मानवी भांडवलामधील गुंतवणूक महत्त्वाची असताना, उच्च तांत्रिक आणि व्यावसायिक कौशल्ये अर्थव्यवस्थेची स्पर्धात्मकता सुधारू शकतात आणि सामाजिक समावेश, उत्पादकता आणि सर्वांसाठी योग्य रोजगार आणि गरिबी कमी करण्यासाठी योगदान देऊ शकतात. भारतातील कर्मचार्‍यांमध्ये कौशल्याच्या कमतरतेसाठी धोरण आणि संस्थात्मक फ्रेमवर्क आवश्यक आहे जे सरकार, उद्योग, शैक्षणिक आणि प्रशिक्षण सेवा प्रदाते आणि नागरी समाज यांच्यातील भागीदारीवर आधारित आहे. शाश्वत विकास उद्दिष्टांशी सुसंगत राहून, राष्ट्रीय युवा धोरण-2021 मध्ये भारतातील युवकांच्या विकासासाठी 10 वर्षांच्या दृष्टीकोनातून आर्थिक विकासाला चालना देण्यासाठी तरुणांच्या क्षमतांचा खुलासा करण्यात आला आहे. त्यांच्या नोकऱ्यांमध्ये भरभराट होण्यासाठी आणि भविष्यातील कामातील आव्हाने टिकवून ठेवण्यासाठी, व्यक्तींचे कौशल्य, उच्च कौशल्य आणि पुनर्कुशलीकरण हे त्यांना उदयोन्मुख तंत्रज्ञान आणि संधींशी संरेखित करण्यासाठी महत्त्वाचे असेल.

_______________________________________________________________________

संशोधन इनपुट प्रदान करण्यासाठी लेखक सृष्टी पांडे यांचे योगदान लाभले आहे.