Author : Soumya Bhowmick

Published on Apr 25, 2023 Commentaries 21 Days ago

उद्योजकीय क्षमता आणि रोजगारक्षमता वाढवण्यासाठी भारताने शैक्षणिक कार्यक्रम आणि कौशल्य उपक्रमांद्वारे ग्रामीण तरुणांना विकसित केले पाहिजे.

भारताचे ग्रामीण युवक आणि SDGs

SDGs प्रगत करण्यासाठी ग्रामीण युवक

भारतात ‘तरुण’ च्या वेगवेगळ्या व्याख्या असूनही, देशातील ग्रामीण तरुण लोकसंख्या भारताच्या एकूण लोकसंख्येच्या अंदाजे ६७-६८ टक्के आहे. एकूण ग्रामीण तरुण लोकसंख्येपैकी स्त्री-पुरुष प्रमाण अनुक्रमे ५२ टक्के आणि ४८ टक्के इतकेच आहे. अशी आकडेवारी पाहता, देशाचा खरा लोकसंख्याशास्त्रीय लाभांश ग्रामीण भारताकडे आहे यात शंका नाही, सध्याच्या मोठ्या मानवी भांडवलाचा फायदा घेऊन जलद आर्थिक प्रगतीला चालना देण्याची क्षमता आहे. ग्रामीण युवकांसाठी शिक्षण, कौशल्य आणि रोजगारक्षमता यातील सुधारणा भारताला संयुक्त राष्ट्र शाश्वत विकास उद्दिष्टे (SDGs) च्या अजेंडा 2030 च्या जवळ नेण्यात अत्यंत महत्त्वाची भूमिका बजावतील, विशेषत: SDG 4 (गुणवत्ता शिक्षण) च्या पूर्ततेच्या दिशेने. , SDG 5 (लिंग समानता), SDG 8 (सभ्य कार्य आणि आर्थिक वाढ), आणि SDG 9 (उद्योग, नवकल्पना आणि पायाभूत सुविधा).

कार्यक्षम प्रतिसाद यंत्रणा आणि कमी व्यवहार खर्चासह मागणी-पुरवठा शक्तींमधील परस्परसंवाद सुलभ करण्यात सरकारी आणि खाजगी दोन्ही क्षेत्रांची महत्त्वाची भूमिका आहे.

या संदर्भात जी गोष्ट अत्यंत आवश्यक आहे ती म्हणजे ग्रामीण कौशल्याच्या क्षेत्रात मागणी आणि पुरवठा यांच्यातील दरी सतत कमी करणे. कौशल्य कार्यक्रमांची सतत मागणी असताना, ग्रामीण जागांवर आणि जागरुकता पद्धतींद्वारे ती सतत वाढवण्याची गरज आहे. दुसरीकडे, भारतातील विविध समुदायांच्या, सामाजिक-आर्थिक सेटिंग्ज आणि भौगोलिक प्रदेशांच्या गरजा पूर्ण करणार्‍या चांगल्या प्रोत्साहन आणि नाविन्यपूर्ण कार्यक्रमांद्वारे पुरवठा बाजू देखील आवश्यकतेनुसार वाढवणे आवश्यक आहे. सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, कार्यक्षम प्रतिसाद यंत्रणा आणि कमी व्यवहार खर्चासह मागणी-पुरवठा शक्तींमधील परस्परसंवाद सुलभ करण्यात सरकारी आणि खाजगी दोन्ही क्षेत्रांची महत्त्वाची भूमिका आहे. भारतातील ग्रामीण तरुणांची कौशल्य उन्नती आणि रोजगारक्षमता वाढवण्यासाठी अनेक सरकारी योजना असताना, 2014 मध्ये सुरू करण्यात आलेली दीनदयाल उपाध्याय ग्रामीण कौशल्य योजना (DDU-GKY) ही अशीच एक महत्त्वाची योजना आहे ज्याचा उद्देश “ग्रामीण गरीब तरुणांना बदलण्याचे उद्दिष्ट आहे. आर्थिकदृष्ट्या स्वतंत्र आणि जागतिक स्तरावर संबंधित कार्यबल.” आकृती 1 गेल्या काही वर्षांतील DDU-GKY अंतर्गत कामगिरीची रूपरेषा देते.

आकृती 1: DDU-GKY मधील ट्रेंड (हजार मध्ये)

स्रोत: ग्रामीण विकास मंत्रालय, भारत सरकार कडून उपलब्डेध डेटा

केस स्टडी: कांचन बेनचा गुजरातमध्ये कौशल्य व्यवसाय

कांचन बेन ठाकोर, उत्तर गुजरातमधील पाटण जिल्ह्यातील चलवाडा गावातील सात जणांच्या कुटुंबातील. तिला आठवते की तिच्या एका मोठ्या बहिणीने तिला सुमारे तीन वर्षांपूर्वी DDU-GKY अंतर्गत टेलरिंगच्या सरकारी कौशल्य उपक्रमात सामील होण्यास प्रवृत्त केले. कौशल्य कार्यक्रम स्थानिक ग्रामीण स्वयंरोजगार प्रशिक्षण संस्था (RSETI) येथे एका ना-नफा संस्थेद्वारे सुकर करण्यात आला, ज्याला प्रशिक्षण आणि कौशल्य प्रदान करण्यासाठी ग्रामीण विकास मंत्रालयाने देशातील प्रत्येक जिल्ह्यात समर्पित पायाभूत सुविधांनी सुसज्ज करणे अनिवार्य केले आहे. संबंधित राज्य सरकारे, बँका आणि इतर विकास संस्थांच्या भागीदारीत ग्रामीण तरुणांच्या उद्योजकीय विकासासाठी अपग्रेडेशन. सध्या, 21 वर्षीय तरुणीचा कपडे शिलाई, फेरफार आणि भरतकामाचा स्वतःचा शिवणकामाचा व्यवसाय आहे; आणि अलीकडच्या काळात आणखी तीन महिलांना प्रशिक्षणही दिले आहे.

कांचन बेनचे आई-वडील शेतमजूर आहेत आणि त्यांची आर्थिक परिस्थिती पाहता ती घरखर्चात भरीव योगदान देऊ शकते हे कुटुंबासाठी दिलासादायक आहे. तिने तिचे उच्च माध्यमिक शिक्षण पूर्ण केले आणि नंतर एक वर्षाचे अंतर घेतले. याच काळात तिने दोन महिने दररोज सुमारे एक तासाचा हा टेलरिंग कोर्स केला. कार्यक्रमातील पूर्णत्वाचे प्रमाणपत्र अभिमानाने प्रदर्शित करताना, तिने तिच्या शिलाई मशीनच्या खरेदीवर हजार रुपयांची सूट मिळविण्यात कशी मदत केली याचा उल्लेख केला. जरी सध्या तिने स्थानिक विद्यापीठात अर्धवेळ पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमाद्वारे संस्कृतमध्ये पदवीधर पदवीसाठी प्रवेश घेतला असला तरी, टेलरिंग व्यवसायाबद्दल ती सर्वात उत्साहित आहे. “माझ्या गावाच्या वेगवेगळ्या कानाकोपऱ्यातून टेलरिंगच्या ऑर्डर्स येत असल्याने मी आता खूप व्यस्त आहे. घरातील कामे आणि अभ्यास यासोबतच माझा व्यवसाय सांभाळणे अत्यंत कठीण जात असले तरी, माझ्या टेलरिंग ऑर्डरमधून मी दररोज सुमारे INR 400 कमवू शकते,” ती आवर्जून सांगते.

उत्साही सूक्ष्म-उद्योजक देखील तिचे स्वतःचे ब्युटी पार्लर स्थापन करण्यासाठी ब्युटीशियन कोर्स करण्यास खूप उत्सुक आहे, तर तिने आधीच स्थानिक पंचायतीमध्ये कनिष्ठ लिपिक आणि सचिव पदांसाठी अर्ज भरले आहेत.

कांचन बेन, ज्यांच्या लग्नाची कोणतीही त्वरित योजना नाही, त्यांच्याकडे भविष्याचा अजेंडा देखील आहे. “पुढील पायरी म्हणून, मला माझ्या गावातील नवरात्री किंवा लग्न समारंभांसारख्या विशेष प्रसंगी माझे स्वतःचे शिवलेले कपडे भाड्याने द्यायचे आहेत. माझे कुटुंब मला मोठ्या गावांमध्ये आणि शहरांमध्ये व्यवसाय वाढवण्याची परवानगी देत ​​नसले तरी, लग्नानंतरही माझा व्यवसाय सुरू ठेवण्याचा माझा मानस आहे, ”ती दृढ निश्चयाने नमूद करते. उत्साही सूक्ष्म-उद्योजक देखील तिचे स्वतःचे ब्युटी पार्लर स्थापन करण्यासाठी ब्युटीशियन कोर्स करण्यास खूप उत्सुक आहे, तर तिने आधीच स्थानिक पंचायतीमध्ये कनिष्ठ लिपिक आणि सचिव पदांसाठी अर्ज भरले आहेत.

निष्कर्ष

भारताच्या ग्रामीण अर्थव्यवस्थेच्या सामाजिक-आर्थिक परिवर्तनाच्या केंद्रस्थानी महिला आहेत. शिलाई मशीनमध्ये किफायतशीर गुंतवणुकीद्वारे स्वावलंबनाला चालना देणार्‍या टेलरिंगसारख्या कौशल्य उपायांद्वारे ग्रामीण तरुणांना सक्षम बनवणे आवश्यक आहे. अशाप्रकारे, कांचन बेनच्या बाबतीत, महिलांना उद्योजकीय उपक्रम राबविण्यासाठी प्रोत्साहन देणे, केवळ बेरोजगारी कमी करण्यात आणि आर्थिक स्वातंत्र्य वाढविण्यात मदत करते असे नाही तर ग्रामीण भागातील महिलांचे लग्नाचे वय वाढवण्यास देखील मदत करते.

कांचन बेनच्या बाबतीत महिलांना उद्योजकीय उपक्रम राबविण्यासाठी प्रोत्साहन देणे केवळ बेरोजगारी कमी करण्यात आणि आर्थिक स्वातंत्र्य वाढविण्यात मदत करते असे नाही तर ग्रामीण भागातील महिलांचे लग्नाचे वय वाढविण्यात देखील मदत करते.

ग्रामीण तरुणांना शैक्षणिक कार्यक्रमांद्वारे प्रशिक्षित करणे आणि उद्योजकीय क्षमता, रोजगारक्षमता आणि आर्थिक स्वावलंबन वाढवण्यासाठी कौशल्य उपक्रम या तीन कारणांसाठी समकालीन काळात अत्यंत समर्पक बनल्या आहेत. पहिली गोष्ट म्हणजे, शेतीच्या कामात संपृक्ततेची एक विशिष्ट पातळी पाहता, रोजगारासाठी ग्रामीण ते शहरी स्थलांतर (ग्रामीण ते शहरी स्थलांतर 2001 ते 2011 मधील जनगणनेत 51 टक्क्यांनी वाढले) वाढत्या कलांमुळे शहरी आणि नागरी पायाभूत सुविधांवर जास्त दबाव निर्माण होतो. निम-शहरी क्षेत्रे, जी SDG 11 (शाश्वत शहरे आणि समुदाय) च्या प्रगतीला थेट अडथळा आणणारी, अस्वास्थ्य जीवन परिस्थितीकडे नेत आहेत. त्यामुळे, स्थलांतराचे स्वरूप एका विशिष्ट प्रमाणात उलटणे अत्यंत महत्त्वाचे आहे. दुसरे म्हणजे, ग्रामीण तरुणांचा एक मोठा भाग ज्यांना पांढर्‍या-कॉलर नोकऱ्यांकडे वळते पण त्यांना व्यावसायिक शिक्षणाची संधी नाही, ते देशातील बेरोजगारीच्या संकटात भर घालतात, ज्यासाठी तत्काळ सुधारात्मक उपायांची गरज आहे. अशा अनैच्छिक बेरोजगारीमुळे अनेकदा सामाजिक समस्या उद्भवतात जसे की त्यांच्या उपजीविकेसाठी असामाजिक क्रियाकलाप, SDG 16 (शांतता, न्याय आणि मजबूत संस्था) वर परिणाम होतो. तिसरे म्हणजे, ग्रामीण भारतातील अधिक क्लिष्ट वस्तू आणि सेवांच्या प्रशिक्षणाकडे कृषी कौशल्यांकडून हळूहळू बदल करणे, भारतीय अर्थव्यवस्थेच्या ‘आर्थिक परिष्कृततेसाठी’, SDG 8 (सभ्य कार्य आणि आर्थिक वाढ) आणि SDG 9 (उद्योग, नवोपक्रम) ची प्रगती करू शकते. आणि पायाभूत सुविधा). अशी संक्रमणे आवश्यक क्षमता, मानवी आणि भौतिक भांडवल इनपुट आणि उत्पादन प्रक्रियेत आवश्यक असलेल्या संस्थात्मक प्रणालींद्वारे निर्धारित केल्या जातात.

_____________________________________________________________

[१] 6 जुलै 2022 रोजी गुजरातमधील पाटण जिल्ह्यातील चलवाडा गावात कांचन बेन मेघराज भाई ठाकोर यांच्या वैयक्तिक मुलाखतीवर आधारित. तिने लेखकाला तिचे मूळ नाव आणि वय प्रकाशनासाठी वापरण्याची परवानगी दिली आहे.

हे लेखकाचे वैयक्तिक विचार आहेत

The views expressed above belong to the author(s). ORF research and analyses now available on Telegram! Click here to access our curated content — blogs, longforms and interviews.